EARLY CHILDHOOD EDUCATION

 

  MENTAH ATAU MASAK? TENGGELAM ATAU TIMBUL?

 Lesson Plan Sains Pembelajaran ini menggunakan Powtoon dan Youtube sebagai bahan bantu mengajar. Video di atas menunjukkan video pengajaran yang saya cipta melalui Powtoon dan dimuatnaik ke Youtube. Banyak kelebihan dan manfaat yang kita boleh perolehi. Pembelajaran akan lebih menarik dan tidak bosan. Ia juga dapat mengasah kemahiran guru dan juga murid-murid dalam penggunaan teknologi terkini. Pada masa yang sama juga kita boleh aplikasikan pendekatan bermain sambil belajar. Berikut merupakan RPH berdasarkan bahan bantu mengajar ini. Rancangan Pengajaran Harian Nama Guru: Nur Azmina Najihah Bt Mohd Azmi Kelas: 5 - 6Tahun Hari: Isnin Tarikh: 7 Disember 2020 Masa: 45 minit - 1 jam Bil. Kanak-Kanak: 15 orang murid Tajuk : Mari Mengenal Haiwan Tema : Haiwan Subtema: Haiwan darat Tunjang Utama : Tunjang Sains Dan Teknologi ( Sains Awal) Standard Kandungan : (SA 3.3) Membuat penerokaan ke atas haiwan Standard Pembelajaran : (SA 3.3.1)  Menamakan haiwan                                 Penga

NUR 'ATIQAH BT ZAINAL ABIDIN                            ( PIC190024) NURUL ALIA BT HAMZAH                                          ( PIC190033) NUR AZMINA NAJIHAH BT MOHD AZMI                 ( PIC190025) PUTERI ANIS SURYA BT AZMI                                    ( PIC190034) TUAN NOR SYAFIQAH BT TUAN LOSIN                  ( PIC190043) Kami sedang melanjutkan pengajian dalam Ijazah pendidikan Awal Kanak - kanak di Universiti Malaya. Tujuan kami mencipta blog ini untuk berkongsi tentang pengajaran yang kami lakukan dengan menggunakan bahan teknologi yang kami cipta. Kenapa kami memilih blog sebagai platform? ØMUDAH DIGUNAKAN OLEH GURU YANG KURANG PENGALAMAN DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI. ØMUDAH DIFAHAMI DAN DIMUATNAIK ØRAMAI ORANG MENGGUNAKAN PLATFORM BLOGSPOT BAGI MENDAPATKAN MAKLUMAT. ØRAMAI PENGAJAR DAN PENDIDIK SUKA MENGGUNAKAN PLATFORM BLOGSPOT UNTUK BERKONGSI MAKLUMAT TENTANG PENGALAMAN DAN TEKNIK YANG DIGUNAKAN DALAM PENGAJARAN.

Pembelajaran ini menggunakan CD- interaktif sebagai bahan bantu mengajar. Video di atas menunjukkan cara penggunaan CD interaktif yang telah kumpulan kami ciptakan. Banyak kelebihan dan manfaat yang kita boleh perolehi. Pembelajaran akan lebih menarik dan tidak bosan. Ia juga dapat mengasah kemahiran guru dan juga murid-murid dalam penggunaan teknologi terkini. Pada masa yang sama juga kita boleh aplikasikan pendekatan bermain sambil belajar.  Berikut merupakan RPH berdasarkan bahan bantu mengajar ini. Rancangan Pengajaran Harian Nama Guru: Tuan Nor Syafiqah binti Tuan Losin Kelas: 5 Tahun Hari: Jumaat Tarikh: 13 Disember 2019 Masa: 30 minit Bil. Kanak-Kanak: 15 orang murid Tajuk : Mari Mengenal Haiwan Tema : Haiwan Subtema: Haiwan darat Tunjang Utama : Tunjang Sains Dan Teknologi ( Sains Awal) Standard Kandungan : (SA 3.3) Membuat penerokaan ke atas haiwan Standard Pembelajaran : (SA 3.3.1)  Menamakan haiwan                                         

PAK ATAN ADA LADANG E I E I O DI LADANG ADA LEMBU E I E  I O MOO MO SANA MOO MOO SINI MOO MOO MOO MOO MOO MOO MOO MOO PAK ATAN ADA LADANG E I E I O PAK ATAN ADA LADANG E I E I O DI LADANG ADA KAMBING E I E I O BEEK BEEK SANA BEEK BEEK SINI BEEK BEEK BEEK BEEK BEEK BEEK BEEK BEKK PAK ATAN ADA LADANG E I E I O PAK ATAN ADA LADANG E I E I O DI LADANG ADA ITIK E I E I O QUACK QUACK SANA QUACK QUACK SINI QUACK QUACK QUACK QUACK QUACK QUACK QUACK QUACK PAK ATAN ADA LADANG E I E I O PAK ATAN ADA LADANG E I E I O DI LADANG ADA BINGO E I E I O MEOW MEOW SANA MEOW MEOW SINI MEOW MEOW MEOW MEOW MEOW MEOW MEOW MEOW PAK ATAN ADA LADANG E I E I O E I E I O